Struktura Fundacji:

Rada Fundacji:

Hanna Rylke

Monika Turska

Kamila Becker

Lucyna Wieczorek - Tutak

Monika Bielecka - Prokop

Zarząd Fundacji:

Joanna Kulpińska - Prezes Fundacji

Małgorzata Matuszczak - członek zarządu

Małgorzata Krosnowska - członek zarządu

Joanna Kulpińska

Pedagog – resocjalizator (absolwentka Nauczycielskiego Kolegium Rewalidacji, Resocjalizacji i Wychowawnia Fizycznego w Białymstoku oraz Instytutu Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji UW), interwent kryzysowy, trener rodzin zastępczych i adopcyjnych Programu PRIDE Rodzinna Opieka Zastępcza/Adopcja. Doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą zdobywała w wielu placówkach i organizacjach pozarządowych, m.in. Powiatowym Zespole Placówek Opiekuńczo-Wychowawczych w Konstancinie-Jeziornie, Powiatowym Ośrodku Interwencji Kryzysowej w Konstancinie-Jeziornie, Stowarzyszeniu STACJA oraz w świetlicach socjoterapeutycznych. Doświadczenie w pracy z rodzinami zastępczymi zdobywała w toku różnych programów organizacji pozarządowych, m.in. Polskiego Towarzystwa Interwencji Kryzysowej.

Prezes Fundacji Bene Vobis, kieruje programami związanymi z dziećmi osieroconymi - usamodzielnienia wychowanków domów dziecka, profilaktyka przemocy i organizacja czasu wolnego dzieci, rodziny zaprzyjaźnione, rodzicielstwo zastępcze. Tworzy autorskie programy działań.

Małgorzata Matuszczak

Psycholog, absolwentka Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie, o specjalizacji psychologia kliniczna oraz studium pedagogicznego. Ukończyła 2-letni staż „Pomoc psychologiczna i profilaktyka dla młodzieży” w Młodzieżowym Ośrodku Profilaktyki i Psychoterapii MOP i Fundacji Bene Vobis, przygotowujący do pracy z młodzieżą i grupami. W ramach stażu odbyła roczną praktykę w grupie wsparciowo-rozwojowej dla młodzieży w wieku 15–17 lat. Uczestniczyła także w zespole reflektującym przy terapii rodzinnej.

Ukończyła profesjonalne szkolenie prowadzone przez zespół cenionego w Polsce specjalisty profesora Tomasza Wolańczyka dotyczące pracy z dziećmi z ADHD. W Fundacji Przyjaciół Szpitala przy Litewskiej odbyła wolontariat polegający na pracy z dzieckiem z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej (100h). W ramach pracy magisterskiej stworzyła wraz z dr. Izabelą Krejtz i jej zespołem komputerowy trening pamięci i uwagi dla dzieci od 10 do 16 r.ż. z ADHD. Wyniki ukazujące skuteczność treningów prezentowała na I Międzynarodowym Kongresie dotyczącym ADHD w Wurzburgu. Pracowała jako psycholog w Liceum Ogólnokształcącym im. M. de Cervantesa a obecnie pracuje jako psycholog w Zespole Szkół nr 94 w Wesołej.

Członek zarządu Fundacji, kieruje Zespołem Szkolnym. Prowadzi warsztaty psychoedukacyjne dla dzieci i młodzieży (m.in. warsztaty umiejętności psychospołecznych, profilaktyka uzależnień, integracja w grupie).

Małgorzata Krosnowska

Absolwentka Instytutu Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji Uniwersytetu Warszawskiego oraz studiów podyplomowych z zakresu Socjoterapii w Wyższej Szkole Pedagogiki Resocjalizacyjnej PEDAGOGIUM. Ukończyła Studium Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie organizowane przez Instytut Psychologii Zdrowia PTP. Posiada kwalifikacje pedagogiczne oraz uprawnienia do pracy w charakterze asystenta rodzinnego. Od 2005 roku związana ze środowiskiem warszawskich organizacji pozarządowych. Pierwsze kroki w pracy z dziećmi stawiała w Stowarzyszeniu Pomocy Dzieciom GNIAZDO oraz Powiślańskiej Fundacji Społecznej. Posiada doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą z rodzin dysfunkcyjnych. Poza Fundacją Bene Vobis, zawodowo związana jest ze Stowarzyszeniem KRA i Fundacją Dzieci Niczyje.

Członek zarządu Fundacji. Prowadzi pozaszkolne zajęcia psychoedukacyjne dla dzieci i młodzieży oraz jest odpowiedzialna za redagowanie stron internetowych i fundacyjnego profilu w serwisie Facebook.

Ewa Tyralik-Kulpa

Magister polonistyki Uniwersytet Jagielloński, absolwentka Podyplomowego Studium Public Relations UW i PAN oraz Podyplomowego Studium Marketingu i Zarządzania SGH, słuchaczka trzyletniej Szkoły Trenerów Rozwoju Osobistego przy Dojrzewalni Róż; Pracowała na stanowisku Dyrektora Wydawniczego Gruner+Jahr Polska. Była odpowiedzialna za tytuły Naj, Gala, Halo i Moje Gotowanie. Inicjowała i koordynowała akcje promocyjno-wydawnicze, organizowała i nadzorowała eventy wizerunkowe, przygotowywała strategie wydawniczo promocyjne. Od pięciu lat zarządza Pracownią Komunikacji In & Out i zajmuje się kreowaniem wizerunku firm i produktów. Prowadzi szkolenia dotyczące kreowania wizerunku i komunikacji oraz warsztaty umiejętności wychowawczych.

W Fundacji prowadzi warsztaty umiejętności wychowawczych z NVC oraz wspiera w zakresie PR.

Izabela Ziemińska

Z wykształcenia filolog (absolwentka UW), słuchaczka Szkoły Trenerów Dojrzewalni Róż; ma bogate doświadczenie zawodowe. Karierę rozpoczęła w Unileverze, gdzie najpierw współtworzyła dział Trade Marketingu, a później pracowała w dziale Marketingu na stanowisku Kierownika ds. Procesu Innowacyjnego i Konkurencji. Była Starszym Doradcą ds. Rozwoju Marki Radia Zet. Przygotowywała strategie rozwoju marki oraz zwiększenia liczby klientów bezpośrednich, prowadziła szkolenia, robiła badania wizerunkowe Radia Zet oraz analizy rynku słuchalności i reklamy. Później była Dyrektorem Marketingu Radia Kolor 103 FM. Przeprowadzała analizy rynku i badania marketingowe, kreowała nowe produkty i projekty, stworzyła i wdrożyła efektywną kampanię promocyjną radiostacji, zajęła się zmianą identyfikacji wizualnej stacji, organizowała eventy wizerunkowe. Od 2002 roku nadzoruje działanie Pracowni Wizerunku In & Out i zajmuje się kreowaniem wizerunku osób publicznych. Prowadzi szkolenia dotyczące kreowania wizerunku i komunikacji oraz warsztaty umiejętności wychowawczych.

W Fundacji prowadzi warsztaty umiejętności wychowawczych z NVC oraz wspiera w zakresie PR.

Agnieszka Świrska

Socjolog wychowania i pedagogiki resocjalizacyjnej, ukończyła 2-letni staż „Pomoc psychologiczna i profilaktyka dla młodzieży” w Młodzieżowym Ośrodku Profilaktyki i Psychoterapii MOP i Fundacji Bene Vobis, przygotowujący do pracy z młodzieżą i grupami . W ramach stażu odbyła roczną praktykę w grupie terapeutycznej dla młodzieży w wieku 17–20 lat. Uczestniczyła także w zespole reflektującym przy terapii rodzinnej. Przeprowadziła kilkaset godzin warsztatów z młodzieżą oraz liczne konsultacje poradnicze z nauczycielami i rodzicami. Absolwentka Szkoły Trenerów Umiejętności Psychospołecznych prowadzonej przez trenerów i superwizorów Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.

Jest dyrektorką ogólnopolskiego Rozwojowego Festiwalu dla Kobiet PROGRESSteron, gdzie organizuje warsztaty rozwoju osobistego.

W Fundacji prowadzi warsztaty psychoedukacyjne dla młodzieży (m.in. warsztaty umiejętności psychospołecznych, profilaktyka uzależnień, przemocy, integracja w grupie). Tworzy autorskie projekty zajęć.

Katarzyna Iwanicka

Psycholog, absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego, obecnie pracuje nad rozprawą doktorską na temat uzależnienia od alkoholu na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie. Ukończyła 2-letni staż „Pomoc psychologiczna i profilaktyka dla młodzieży” w Młodzieżowym Ośrodku Profilaktyki i Psychoterapii MOP i Fundacji Bene Vobis, przygotowujący do pracy z młodzieżą i grupami. W ramach stażu odbyła roczną praktykę w grupie wsparciowo - rozwojowej dla młodzieży w wieku 15–17 lat. Ukończyła także Szkołę Trenerów Umiejętności Psychospołecznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Obecnie jest w trakcie szkolenia psychoterapeutycznego w nurcie systemowym - MABOR.

W Fundacji prowadzi warsztaty psychoedukacyjne dla młodzieży (m.in. warsztaty umiejętności psychospołecznych, profilaktyka uzależnień, przemocy, integracja w grupie).

Paulina Krupińska

Pedagog – resocjalizator, studia magisterskie ukończyła na Uniwersytecie Warszawskim, w Instytucie Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji, sądowy kurator społeczny. Ponadto ukończyła 2-letni staż „Pomoc psychologiczna i profilaktyka” organizowany przez Młodzieżowy Ośrodek Psychoterapii i Profilaktyki i Fundację Bene Vobis w Warszawie. Podczas stażu uczestniczyła w warsztatach o charakterze wsparciowym dla rodziców. Obecnie w trakcie szkolenia z zakresu pomocy socjoterapeutycznej realizowanego przez Fundację ETOH. Doświadczenie zawodowe zdobywała m.in. w Zakładzie Poprawczym i Schronisku dla Nieletnich w Warszawie-Falenicy, Domu Dziecka im. Sióstr Felicjanek w Warszawie – Międzylesiu, a także w innych placówkach o charakterze opiekuńczo-wychowawczym. Ukończyła także roczne szkolenie z zakresu mediacji, które należą do obszaru jej zainteresowań.

W Fundacji prowadzi warsztaty psychoedukacyjne dla młodzieży (m.in. warsztaty umiejętności psychospołecznych, profilaktyka uzależnień, integracja w grupie) oraz zajmuje się ewaluacją realizowanych projektów.

Magdalena Klekowska

Psycholog, absolwentka UJ. Ukończyła Kurs Umiejętności Interpersonalnych i Podstaw Pomagania w Centrum Counsellingu Gestalt w Krakowie. Aktualnie jest uczestniczką Szkoły Counsellingu Gestalt – Zaawansowanego Kursu Pracy Indywidualnej i Grupowej. Od wielu lat pracuje z dziećmi i młodzieżą. Prowadziła warsztaty psychologiczne dla studentów. Współpracowała z ośrodkiem gestaltowskim w Krakowie w ramach organizacji wakacyjnych obozów z psychoedukacją dla dzieci i młodzieży. Pracowała w telefonie zaufania dla samotnych. Ukończyła roczny staż „Twórcza edukacja w pracy psychologa i pedagoga” w Ośrodku Twórczej Edukacji „Kangur” w Krakowie, a następnie prowadziła w tym ośrodku zajęcia twórczego rozwoju dla dzieci. Pracowała w ośrodku dla dzieci z autyzmem i pokrewnymi zaburzeniami, prowadzonym przez Krajowe Towarzystwo Autyzmu. Od wielu lat pracuje z młodzieżą w Związku Harcerstwa Polskiego, jako instruktor i wychowawca, w latach 2008-2011 pełniła funkcję komendantki hufca. Ponadto interesuje się rozwojem osobistym kobiet. Od 6 lat współpracuje z Dojrzewalnią Róż, organizując Festiwal PROGRESSteron. Aktualnie jest koordynatorem ds. programowych w edycji warszawskiej.

W Fundacji Bene Vobis prowadzi warsztaty psychoedukacyjne dla dzieci i młodzieży (m.in. warsztaty umiejętności psychospołecznych, profilaktyka uzależnień, profilaktyka przemocy, komunikacja, która zbliża, zarządzanie sobą w czasie, techniki radzenia sobie ze stresem, integracja w grupie).

Marcin Kulpiński

Psycholog społeczny (absolwent SWPS Warszawa), trener umiejętności społecznych (Kurs Trenerów Biznesu Grupy TROP), terapeuta (Centrum Terapii Behawioralno-Poznawczej) oraz doradca zawodowy (Wyższa Szkoła Menadżerska). Doświadczenie zawodowe w kontakcie z dorosłymi i młodzieżą (oraz jej rodzicami) buduje w oparciu kilka obszarów działań – szkolenia, interwencja kryzysowa oraz terapia. Współzałożyciel Polskiego Towarzystwa Interwencji Kryzysowej, członek Polskiego Towarzystwa Psychologicznego oraz Polskiego Towarzystwa Terapeutycznego. Związany z Specjalistyczną Poradnią Psychologiczną CENTRUM, Fundacją STABILO, firmą KRA oraz portalem www.e-psychologowie.pl

W Fundacji prowadzi warsztaty umiejętności wychowawczych oraz pozaszkolne zajęcia psychoedukacyjne dla dzieci i młodzieży.

Krzysztof Rusiniak

Psycholog (absolwent SWPS Warszawa),we własnym gabinecie prowadzi konsultacje psychologiczne oraz psychoterapię grupowa i indywidualną. Ukończył czteroletnie szkolenie w grupowej psychoterapii analitycznej organizowane przez Instytut Analizy Grupowej „Rasztów”. Prowadzi szkolenia z zakresu profilaktyki uzależnień dla młodzieży, współpracuje z Krajowym Biurem do spraw Przeciwdziałania Narkomani. Prowadzi szkolenia doskonalenia zawodowego dla nauczycieli. Ponadto prowadzi grupy wsparcia dla ofiar przemocy w rodzinie. Jest współzałożycielem i aktywnie działa w Stowarzyszeniu Centrum Pomocy Psychologicznej„Pierwszy krok”.

W Fundacji Bene Vobis zajmuje się wsparcie psychologicznym dla dzieci, młodzieży i dorosłych oraz szkoleniem specjalistów.

Marcin Karczewski

Prawnik, związany zarówno z Urzędem m.st. stołecznego Warszawy jak i z warszawską dzielnicą Ochota, gdzie od sześciu lat udziela porad prawnych. Współpracował m.in. z Towarzystwem Inicjatyw Społecznych "Troska", Centrum Społecznym "Lelechowska" działającym w ramach Stowarzyszenia Wspierania Inicjatyw Społecznych i Ekonomicznych WISE. W chwili obecnej aktywnie udziela porad w Punkcie Informacyjno Konsultacyjnym przy Urzędzie Dzielnicy Ochota z zakresu prawa rodzinnego, cywilnego, nieruchomości w szczególności udzielając wsparcia ofiarom przemocy oraz osobom w ciężkiej sytuacji życiowej.

W Fundacji zajmuje się pomocą prawną w projektach.

Katarzyna Małys - Pęczalska

Ukończyła studia magisterskie na kierunku geografia społeczno-ekonomiczna na Wydziale Geografii i Studiów Regionalnych Uniwersytetu Warszawskiego. Przez wiele lat związana była z jedną z warszawskich organizacji pozarządowych. Pracuje jako koordynator lub ewaluator przy wielu projektach z zakresu profilaktyki, realizowanych w ramach dotacji z Urzędu m.st. Warszawy, Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiego, Ośrodków Pomocy Społecznej Dzielnic Bemowo, Bielany, Wola i Żoliborz. Ukończyła między innymi następujące szkolenia: „Rozliczanie dotacji celowych przyznawanych z budżetu m.st. Warszawy organizacjom niepublicznym pożytku publicznego”(Mazowiecki Wojewódzki Ośrodek Szkolenia i Doskonalenia Kadr); Konsultant ds. projektu (Akademia Profesjonalnej Kadry Pomocy Społecznej – WRZOS); „Rusz głową – tworzenie projektu finansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego” (BORIS); „Ewaluacja programu profilaktycznego” (Fundacja „Masz Szansę” Ośrodek Rozwoju Człowieka Psychoedukacji).

W Fundacji zajmuje się pozyskiwaniem partnerów i dotacji oraz koordynacją projektów.

Anna Brzosko

Absolwentka Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego oraz Szkoły Trenerów Biznesu przy Akademii Leona Koźmińskiego. Trener, doradca, coach. Szkoleniami zajmuje się od 1996 roku. Specjalizuje się w szeroko pojmowanym zarządzaniu, w jego tzw. "miękkiej" części. Takie zagadnienia jak zarządzanie sobą, podnoszenie kwalifikacji, identyfikacja sytuacji problemowych, przygotowywanie prezentacji, udział w spotkaniach, ustalanie planów, celów i strategii, współpraca z klientem oraz szeroko pojęte public relations bardzo często realizuje w trakcie prowadzonych zajęć. Certyfikowany trener Polskiego Stowarzyszenia Kinezjologów. Szczególnie bliska jest jej tematyka rozwijania potencjału umysłowego dzieci w wieku szkolnym. Prowadzi szereg projektów skierowanych do nauczycieli i edukatorów oraz uczniów na wszystkich poziomach nauczania. Autorka licznych publikacji na temat wykorzystania specyfiki pracy mózgu w uczeniu i nauczaniu. Angażuje się w społeczne akcje edukacyjne. Brała udział w Ogólnopolskiej Kampanii Aktywizującej Osoby Niepełnosprawne „Wyślij CV – Ktoś Czeka!” oraz programie edukacyjnym „Wybierz Życie - Pierwszy Krok” przeciwdziałającym zakażeniu wirusem HPV. Wykładowca Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu oraz Akademii Leona Koźmińskiego w Warszawie. Prowadzi zajęcia w ramach Studiów Podyplomowych „Zarządzanie Placówką Oświatową”. Doktorantka Akademii Leona Koźmińskiego. Jej praca doktorska dotyczy zarządzania różnorodnością oraz roli, jaką osoby niepełnosprawne pełnią w środowisku pracy.

Małgorzata Różycka

Psycholog (absolwentka Wydziału Psychologii UW), trener (szkolenie „Trener STOP” organizowane przez Stowarzyszenie Trenerów Organizacji Pozarządowych), psychoterapeutka tańcem i ruchem (absolwentka 4 –letniego szkolenia w Instytucie DMT – Polskim Instytucie Psychoterapii Tańcem i Ruchem). Członkini Polskiego Stowarzyszenia Psychoterapii Tańcem i Ruchem. Doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą zdobywała współtworząc Stowarzyszenie Wszechstronnego Rozwoju „PUENTA”. Posiada doświadczenie w pracy z osobami uzależnionymi i współuzależnionymi a także z dziećmi z rodzin dysfunkcyjnych. Współpracowała z Przedszkolem terapeutycznym „Dom Małego Stasia” przy Fundacji św. Jana Jerozolimskiego, Ośrodkiem Terapeutycznym „Goplańska” przy IPiN, oraz poradniami uzależnienia i współuzależnienia od alkoholu w Warszawie. W ramach Centrum Terapii Tańcem i Ruchem prowadzi grupową i indywidualną terapię tańcem i ruchem, a także warsztaty i grupy rozwoju osobistego oraz zajęcia choreoterapeutyczne dla dzieci i dorosłych. Prowadzi warsztaty choreoterapii dla osób zawodowo zajmujących się pomaganiem w ramach studiów podyplomowych z dziedziny arteterapii w Wojewódzkim Ośrodku Animacji Kultury w Białymstoku.

W ramach Fundacji prowadzi warsztaty psychoedukacyjne oraz zajęcia choreoterapeutyczne dla dzieci i młodzieży.